光與影的浪漫

這禮拜一直在忙親職教育座談會的事前籌備工作，忙得不可開交。 這種匆忙是毫無預警的，原本之前一連辦完三場研習（教師輔導管教與社會資源的連結、教師情緒與壓力管理工作坊、校園性別議題的覺察與省思）之後，想說再忙也不過如此，沒想到親職座談是更大的忙碌黑洞，呼嚕嚕的又被吸進去了。 有了去年的經驗，我們確實有了很多現成的表格與做事的模式，即使如此，要協調各處室、各科、各班，還是一個大工程，或許是我們太晚開始動起來的關係？又或者一年級導師們真的太忙，家長參與的人數一直衝不上來，本來還想說會不會一年比一年的家長要少？（前年70幾人→去年50幾人→今年？）後來還好有一班爆出17人參加的大量，人數才正式超越去年的數目。 今天下午是預計要場佈的時間，跟去年一樣，我們要去事先整理場地時，依舊有上體育課的班級在活動中心，我還是硬著頭皮請自己上課的班級先打掃一半的場地，之後開始擺桌子、掛紅布條、鋪桌巾、貼海報，突然發現忘記借單槍投影機，又趕緊跟設備組長聯繫，終於借到之後，請學生扛著投影機、圓滾滾（好懷念的稱呼）、喇叭，我拿著筆電去現場測試，等到測試OK，教官也已經請學生將明天的座位都排好了。 整個下午準備下來，流了滿頭大汗，雖然覺得比去年還要累、獲得的支援更少（？），可是老實說，有些事情是我們手癢、手賤，耐不住性子，就搶在該負責的處室之前先做了，例如搬桌子、打掃、擺桌牌，如果我們先沈得住氣，其實是不必把自己搞的這麼累；難道是我們不信任該負責的單位會把事情做好嗎？ 這樣的過程，跟以前帶隊場佈還蠻像的，只是以前會有一堆人集中火力一起完成，現在是需要各單位分工、合作，各司其職，一起把學校的大活動準備好，老實說，真是太不習慣了哪！看到有事情應該要做，就會忍不住去做了，不知道會不會變成一種惡性循環？畢竟我跟主任都覺得今年準備起來比去年還要累，以我們單薄的兩人，可真是吃力啊！ 拉拉雜雜，我想說的是，雖然弄這些東西很累，不過這種全力以赴、集中精神的把事情完成，真是令我樂在其中。