「頌」就是愉悅，愉悅就是「頌」，歡樂的時光總是過得特別快，又到時候說掰掰，二月即將步入尾聲，又是熱血青年們換處室的時候了。
在設備組的日子，是很開心的，行政工作組長不會隨便就丟給你，而是非常有禮貌的請你幫忙，三不五時還會泡個茶、聊個天，聽聽音樂，聊聊八卦，煮煮薑母鴨，最忙的發書也駕輕就熟，除了學習到行政的經驗，也看到組長如何與其他行政單位應對，一些眉角是怎麼抓的，組長的處事風格與直率會照顧人的性格，令我相當佩服。
除了組長，還有佩娟老師，從她與學生的互動，真的印證「沒有教不會的學生，只有不懂怎麼教的老師」這句話，即使學生學業成績不好，也要教他做人處事的道理，她的學生在我們寒假發書最忙的時候，犧牲假期來幫我們搬書、發書，也是設備組最得力的公差，做起事來認真、主動又負責，相當值得信賴；後來雖然因為一些複雜的原因讓佩娟老師無法繼續擔任他們導師，但是在設備組的日子裡我的確看到了另類的導師領導風格。
接下來，我將回鍋學務處，親愛的主任、組長、教官、老師、幹事們，我回來了，據教務主任說我應該會換組，結果如何還不知道，不管會到哪一組都要好好做啦，管他哪一組；至於回輔導處一事，主任說還要跟阿伯主任協調，嗯，不管結果如何，一切都交給命運之手吧！
在設備組的日子，是很開心的，行政工作組長不會隨便就丟給你，而是非常有禮貌的請你幫忙，三不五時還會泡個茶、聊個天，聽聽音樂，聊聊八卦，煮煮薑母鴨，最忙的發書也駕輕就熟，除了學習到行政的經驗，也看到組長如何與其他行政單位應對，一些眉角是怎麼抓的，組長的處事風格與直率會照顧人的性格，令我相當佩服。
除了組長，還有佩娟老師，從她與學生的互動，真的印證「沒有教不會的學生，只有不懂怎麼教的老師」這句話，即使學生學業成績不好，也要教他做人處事的道理，她的學生在我們寒假發書最忙的時候，犧牲假期來幫我們搬書、發書，也是設備組最得力的公差，做起事來認真、主動又負責，相當值得信賴；後來雖然因為一些複雜的原因讓佩娟老師無法繼續擔任他們導師，但是在設備組的日子裡我的確看到了另類的導師領導風格。
接下來，我將回鍋學務處，親愛的主任、組長、教官、老師、幹事們，我回來了，據教務主任說我應該會換組，結果如何還不知道，不管會到哪一組都要好好做啦，管他哪一組；至於回輔導處一事，主任說還要跟阿伯主任協調，嗯，不管結果如何，一切都交給命運之手吧！
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